Conclusión

CONCLUSIÓN

El presente blog presentó una visión general de dos enfoques didácticos que aunque parezcan diferentes se complementan muy bien, por una parte el método indagatorio propone el uso de experiencias de investigación que promuevan la curiosidad del estudiante y por otra el método integrador, permite al estudiante tener una visión general de los contenidos vistos en clases, que conozca que estos no están aislados de su entorno, si no que se relacionan con muchas disciplinas.

Así que se propone la formación de grupos de trabajo, establecidos por los mismos estudiantes, en los que se haga uso del método indagatorio para la generación y comprensión de los objetivos de clase y del método integrador para comprender que este conocimiento no es aislado.

Esto sin dejar de lado la situación particular de cada estudiante, en la cual se satisfagan sus necesidades afectivas en primera instancia para que logre concentrarse en el desarrollo de los objetivos de estudio.